一、湖南省高中毕业证样本
1. 学生姓名：填写该毕业生的姓名，务必与户籍及学籍档案中的姓名一致，比如“张三”。
2. 性别：注明学生性别，“男”或“女”。
3. 出生日期：精确到年、月、日，例如“1995年6月15日” 。
4. 籍贯：一般精确到县级行政区，如“湖南岳阳县”。
5. 入学时间：具体到入学的年份与学期，格式如“2012年9月” 。
6. 毕业时间：通常为毕业当年的6月，格式为“2015年6月” 。
7. 学制：普通高中通常为“三年” 。
8. 毕业成绩：一般会填写“合格”，表明学生完成了高中学业且各科成绩、综合素质等达到毕业要求。过去有的毕业证也会详细列出语文、数学、外语等各科成绩，但现在较少见。
9. 证书编号：由学校按照特定规则编排的一串号码，用于毕业证的唯一性识别，不同年份、不同学生的编号不同，如“201508010035” 。
10. 校长签名：由岳阳县第一中学当时的校长亲笔签名，体现学校对毕业证的认可与负责，如“李四” 。
二、岳阳县第一中学的毕业证编号是如何编排的？
岳阳县第一中学毕业证编号的编排规则遵循湖南省教育厅的统一规定。具体如下：
学籍号：为10位纯数字。第一位表示毕业届数，比如2025年毕业，第一位数字就是5；第二、三位表示地、州、市代码，岳阳市的代码是06；第四位表示各县、特区、区代码，岳阳县的代码假设为1；第五、六位为学校代码，岳阳县第一中学的代码假设为01；最后四位为学生序号，从0001开始依次编排。例如，2025年毕业的岳阳县第一中学第100名学生，其学籍号就是5061010100。
毕业证编号：毕业证编号通常是18位。前5位是学校的编号，由教育部制定，岳阳县第一中学的学校编号需查询相关教育部门规定；第6位是教育类型，普通高中通常为1；第7到第10位是毕业年份，如2025；第11、12位是教育层次，高中为01；最后6位是流水号，由学校按照毕业生的顺序进行编排，从000001开始。
需注意，以上代码仅为示例，实际的地区代码、学校代码等需以湖南省教育厅及相关部门的正式规定为准。
三、岳阳县第一中学毕业证补办流程是什么？
1. 学生本人提出申请：写明原就读学校、学号、姓名、性别、原毕业证书编号及补办原因，并提供小一寸照片一张。
2. 毕业学校教导处审核：由毕业学校教导处审核盖章，教导处审核经办人签字。
3. 县教育局基础教育办公室核实：基础教育办公室依据存档核对查实后签具高中毕业证书补发意见。
4. 市教育局办理：学生本人持相关材料去岳阳市教育局基础教育科办理毕业证明书，市教育局会将补办的毕业证书编号记入名册，原证书编号作废。
需注意，岳阳县第一中学毕业证的补办时间通常为每年4月下旬学生向学校申请，由学校统一到县教育局办理，5月份完成。
四、岳阳市的高中学校众多，以下是部分学校介绍：
岳阳楼区
岳阳市第一中学：创办于1903年，是湖南省示范性普通高级中学、湖南省重点中学，有深厚学术底蕴和丰富教育资源，教学成果突出，校园环境优美。
岳阳市第十五中学：岳阳市的重点高中之一，教学设施先进，师资力量雄厚，注重学生综合素质的培养。
岳阳市第四中学：建于1970年，是市直属完全中学，国家一类学校，以美术教育和中俄国际文化教育友好交流为重点。
云溪区
岳阳市云溪区第一中学：是云溪区的重点中学，学校环境优美，教学质量稳步提升，为学生提供了良好的学习环境。
君山区
岳阳市君山区第一中学：是君山区的高级中学，学校在教育教学方面不断创新，注重培养学生的实践能力和创新精神。
岳阳市君山中学：教学设施完善，师资队伍优良，致力于为学生的成长和发展提供优质的教育服务。
岳阳县
湖南省岳阳县第一中学：是岳阳县的重点中学，学校教学质量高，高考成绩突出，在岳阳市乃至湖南省都有较高的知名度。
湖南省岳阳县第二中学：学校历史悠久，文化底蕴深厚，注重学生的全面发展，培养了大批优秀人才。
华容县
华容县第一中学：华容县的重点高级中学，学校师资力量强大，教学设施齐全，为学生的升学和未来发展奠定了坚实的基础。
湘阴县
湘阴县第二中学：是湘阴县的一所高级中学，学校注重教育教学改革，积极推进素质教育，教学质量不断提高。
湘阴县第五中学：教学设施先进，校园环境优美，学校以良好的校风、教风和学风，培养了众多优秀学生。
汨罗市
汨罗市第一中学：汨罗市的重点中学，学校文化氛围浓厚，教学成果显著，为高校输送了大量优秀人才。
汨罗市第二中学：注重学生的品德教育和学业发展，拥有一支高素质的教师队伍，教学质量在当地处于较高水平。
临湘市
临湘市第二中学：是临湘市的完全中学，学校教学设施完备，师资力量较强，在当地有较好的口碑。
临湘市第五中学：学校以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，积极推进教育教学改革，提高教学质量。
平江县
平江县第一中学：平江县的重点高级中学，学校师资优良，教学设施先进，为学生提供了广阔的发展空间。
平江县第二中学：是一所完全中学，学校注重学生的全面发展，在文化教育、艺术教育等方面都取得了不错的成绩。